数学日记——与数字共舞的日子
我决定用我的数学日记记录下这个充满数字的世界,翻开我的日记本，一张张充满魔力的数学图片映入眼帘。
这张图片是一张有趣的数学题,题目是：一个长方形的长是宽的两倍，如果长方形的长是10厘米，那么宽是多少厘米？看着这个题目，我不禁陷入了思考，经过一番努力，我终于得出了答案：宽是5厘米，这张图片让我体会到了数学的魅力，也让我更加热爱这个学科。
另一张图片是一张有趣的几何图形,它是一个正方形和一个圆的组合，这个组合图形让我想到了生活中的许多事物，比如一个钟表的时针和分针，以及一个足球场上的足球和球门，这张图片让我明白了数学与生活的紧密联系。
还有一张图片是一张有趣的数学游戏,它是一个填空题，题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9=？看着这个题目，我忍不住笑了出来，答案竟然是45！这个游戏让我体会到了数学的趣味性，也让我更加热爱这个学科。
数学日记里的这些图片,不仅让我在快乐中学习数学，还让我在解题的过程中收获了知识，我相信，只要我们用心去感受数学的魅力，用心去体会数学的乐趣，我们一定会爱上这个充满魔力的学科。
在这本数学日记里,我记录下了与数字共舞的日子，每一天，我都收获着新的知识，每一天，我都感受到数学带给我的快乐，我期待着在未来的日子里，继续与数字共舞，探索这个充满魔力的世界。